No Colégio Autêntico, acreditamos que a infância é um momento único de descobertas, onde cada experiência contribui para o desenvolvimento integral da criança.
Nossa proposta pedagógica é baseada em um modelo dinâmico e inovador de aprendizagem, que incentiva a curiosidade e a construção de recursos para interagir com o mundo ao redor.
Para tornar esse processo ainda mais enriquecedor, contamos com espaços temáticos cuidadosamente planejados, o ambiente ECOKIDS, além da iniciação do projeto “O Líder em Mim” desde a Educação Infantil, estimulando a autonomia e o protagonismo desde cedo. Dispomos também de uma área de recreação e lazer específica para que o aprendizado aconteça de forma leve e divertida.
Nos anos iniciais do Ensino Fundamental I, a partir do 3º ano, contamos com professores por disciplina, proporcionando uma abordagem mais aprofundada e focada em cada área do conhecimento.
Além disso, valorizamos o desenvolvimento artístico, cultural e psicomotor dos nossos alunos. Oferecemos aulas de musicalidade, balé e diversas atividades integradas aos nossos projetos pedagógicos, como Centopeia, Hora do Conto e Alimentação Saudável. Também celebramos atividades cívicas e comemorativas ao longo do ano letivo, promovendo experiências significativas que fortalecem valores, criatividade e convivência.
Nossa missão é oferecer uma educação que respeita o ritmo e as potencialidades de cada criança, preparando nossos alunos para os desafios do futuro com conhecimento, sensibilidade e autenticidade.
Uma formação para a vida
Objetivos a serem alcançados
Infantil I:
- Trabalhar adaptação da criança no ambiente escolar;
- Desenvolver habilidades motoras;
- Estimular autonomia;
- Aprimorar a linguagem e a comunicação;
- Incentivar o brincar e a criatividade;
- Promover a convivência e os valores sociais;
- Construir vínculos afetivos positivos;
- Conhecer as letras do alfabeto;
- Identificar a letra inicial do nome próprio;
- Trabalhar a coordenação motora ampla;
- Conhecer as formas geométricas;
- Conhecer as cores primárias;
- Conhecer os números de 1 a 5.
Infantil II:
- Desenvolver habilidades motoras e cognitivas;
- Ampliar o repertório oral e corporal;
- Exercitar e estimular a motrocidade ampla e fina;
- Identificar as cores e os numerais até 10;
- Vivenciar experiências que incentive a criatividade;
- Desenvolver a autonomia e identidade através de atividade de escrita do nome próprio;
- Conhecer e identificar orientações espaciais e noções de grandezas;
- Conhecer e grafar letras aleatoriamente.
Infantil III:
- Escrita do nome completo;
- Reconhecimento dos números de 1 a 20;
- Identificação e nomeação das letras do alfabeto;
- Habilidades de desenhar e reconhecer figuras humanas;
- Reconhecimento das partes do corpo humano;
- Identificação das formas geométricas;
- Estimulação da escrita das letras do alfabeto;
- Habilidade de quantificar e associar o número correspondente;
- Criar história;
- Comparar as imagens iguais e diferentes.
Infantil IV:
- Identificação das sílabas;
- Aquisição da leitura de palavras com duas sílabas;
- Formação de palavras;
- Identificação e nomeação da escrita dos números de 0 até 30;
- Habilidades de reproduzir movimentos circulares (Base para a escrita cursiva);
- Habilidade de desenho e pintura com função clara.
Infantil V:
- Desenvolvimento da escrita na forma cursiva;
- Resolução de problemas (Adição e subtração);
- Leitura de pequenos textos;
- Interpretação de pequenos textos;
- Autonomia;
- Reconhecimento de palavras dentro do texto;
- Números até 50.